El uso de cuentos en las clases es un elemento muy motivador para los alumnos, siempre están dispuestos a verlos y sin darse cuenta asimilan estructuras y vocabulario de una forma divertida. Los cuentos que presenta British council en su web presentan diferentes temas, tradicionales o de actividades diarias que además nos ayudan a mostran temas transversales.
Estos videos son además complementados con actividades y flashcards para su uso en la clase.
sábado, 28 de marzo de 2009
Fairy tales una forma diferente de enseñar
Libros de texto y su utilización con PDI
Actualmente los recursos para la utilización de las PDI en las aulas están incrementandose de forma espectacular por lo que muchos libros de texto ya cuentan con material adecuado para su utilizacion con las nuevas tecnologias.
Este es el caso de la mayoria de los libros de texto actuales que incorporan cd roms con actividades que pueden ser utilizadas en las PDI.
En mi clases utilizo la serie Twister editada por Richmond publishing o English adventure editada por Oxford.
En sus páginas web además aparecen recursos para complementar las clases:
Richmond Editions
English adventure
martes, 10 de marzo de 2009
Pizarras interactivas el futuro en las aulas.
Las pizarras interactivas o PDI son un medio excepcional para desarrollar la motivación de los estudiantes ya que su gran versatilidad nos ofrece posibilidades tanto de utilidad como pizarra convencional o como proyector del ordenador con juegos interactivos, visionado de Dvd's, etc...
Además su novedad y la posibilidad de una participación activa de los alumnos hacen que para ellos esta sea una nueva forma de relación dentro de la clase, siendo elementos activos de su aprendizaje.
Pizarra Digital
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Los siguientes videos nos muestran el increible mundo que se nos abre con su utilización en el aula.
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El Uso del Ordenador en el Aula
El uso de los ordenadores nos brinda como docentes grandes posibilidades como podemos ver en la siguiente presentación:
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TIC EN EL AULA
Las nuevas tecnologias ha supuesto la revolución en las últimas décadas en todos los ámbitos, por ello no deben ser olvidadas en nuestras aulas.
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lunes, 9 de marzo de 2009
Summer Party!!
Y para terminar el curso realizamos una fiesta para los alumnos con comida, bebida, chuches y música!!
Para conseguir la comida y la bebida los niños tenían que "comprarla" en el stand que habilitamos para ello, de esta manera hacían un uso práctico del idioma.
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Finalmente, realizamos el juego de las sillas utilizando canciones de High School Musical que habíamos escuchado, traducido y cantado durante el curso.
domingo, 8 de marzo de 2009
Easter
La llegada de la primavera nos altera a todos y aún más a los más pequeños se acercan unas vacaciones muy esperadas, sobre todo desde que saben que existe el Easter Rabbit.
Easter es una de las fiestas favoritas de los niños en la cultura anglosajona y que nuestros alumnos están encantados de celebrar.
Como en anteriores ocasiones la preparación del festival se realiza con semanas de antelación que sirven para introducir el tema de la primavera a los niños.
La figura del easter rabbit y sus huevos de pascua además les lleva a un mundo donde la imaginación y la creatividad está muy presente.
Una de las sesiones es utilizada para la tradicional creación de huevos de pascua que los alumnos decoran y en la que hay un concurso. Estos huevos serán porteriormente utilizados en la fiesta para hacer carreras de huevo con cuchara.
Pero la actividad estrella de este festival es la Easter egg hunt (caza de huevos de pascua) en la que los niños deben recitar unos poemas y canciones previamente vistos en clase para llamar a Easter rabbit que los obsequiará escondiendo huevos de chocolate para todos!!!
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